“教”沐春风，花香“研”途——记南充市江东实验小学语文新教师汇报课活动

“ 教 ”沐春风
花香 “ 研 ”途

      教研花开，馨香满怀。为了帮助、促进新教师快速成长，进一步夯实青年教师教学基本功，展示青年教师风采，为他们的专业成长搭建平台。南充市江东实验小学于2023年3月16日开展了语文新教师汇报课活动。参加此次汇报课的新教师共4名，这4位教师在三尺讲台上尽情演绎智慧的魅力，展现师者的风采，呈现出了一节节精彩纷呈的汇报课。

授课环节

      01.吴红梅老师执教《闻官军收河南河北》

      吴红梅老师先释其题，带领学生走进杜甫，了解背景；接着，诵其声，引导学生读出节奏和韵味；然后解其意，疏通诗句，通过反复诵读，感悟诗人的喜意；最后品其人，感悟诗人的爱国情怀。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
      02.李婕敏老师执教《花钟》

      李婕敏老师引导学生重点品读第一自然段，交流各个时段各种花开放的样子，体会作者遣词造句的精准、巧妙之处。接着播放视频，让学生运用书中的描写方法进行仿写。最后，引导学生寻找关键句，落实单元语文要素，借助关键语句概括一段话的大意。整堂课教学内容循序渐进，环环相扣，板书清晰别致，教师基本功扎实。
      03.李杨老师执教《鹿角与鹿腿》

      李杨老师以古老的《伊索寓言》来导入课题，从字音、字形入手，为学生理解课文所讲故事做了铺垫。接着围绕“美丽”和“难看”两个词语展开教学，引导学生关注小鹿语言，发现矛盾，体会小鹿心理的变化，从而明白其中的道理。最后，引导学生结合生活实际感悟道理。李杨老师准备充分，整个课堂很流畅，循循善诱，学生参与度高。
      04.杨莉老师执教《自相矛盾》

      杨莉老师立足文本，立足学生实际设计教学环节，通过引导学生初读，读正确，再读，疏通文意，最后感悟道理。整个教学环节环环相扣，师生配合默契，学生敢于表达，学习氛围轻松。